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  • Area Economico-Giuridica

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    Contabilità e bilancio



    Prof. Paolo Bastia
    (Università di Bologna (Bologna - Italy))
    Prof. Massimiliano Zanigni
    (Università di Bologna (Bologna - Italy))
    Lingua contenuti:Italiano
    Descrizione del modulo
    L’insegnamento di Contabilità e bilancio si propone di fornire le logiche, le basi metodologiche e gli strumenti per comprendere ed utilizzare l’informazione di derivazione contabile nelle imprese, con particolare riguardo a quelle industriali, commerciali, impiantistiche e di servizi.
    Si tratta dell’informativa societaria obbligatoria, che deve appartenere alla cultura dei soggetti che a vario titolo assumono responsabilità decisionali nell’impresa: amministratori, sindaci, alta direzione, manager operativi, responsabili dell’amministrazione e dei controlli interni.
    Il bilancio d’esercizio è lo strumento informativo centrale per la corretta amministrazione e per la trasparenza sulla gestione, sulle strategie in atto e sui loro risultati. Pertanto, la sua intelligibilità interessa tutti gli stakeholders: azionisti, finanziatori, amministrazione finanziaria, clienti e fornitori, operatori economici, personale, collettività in genere.
    La formazione del bilancio, il suo linguaggio e le sue chiavi interpretative costituiscono pertanto dei fondamentali elementi della cultura del cittadino che vive a confronto con le istituzioni economiche; ma in particolare essi rappresentano il cardine della cultura d’impresa, rivestendo pertanto un ruolo centrale nella formazione degli studenti delle Facoltà di Economia, indipendentemente dalle specificità del suo percorso professionale.
    Prerequisiti
    Nessun prerequisito.
    Scopi
    L’insegnamento di Contabilità e bilancio si articola idealmente in due parti.
    La prima parte, che si identifica con i contenuti illustrati nelle prime cinque videolezioni, si propone in sintesi di:
    fornire un inquadramento della Ragioneria nell’alveo dell’Economia Aziendale, mirando a chiarirne i reciproci rapporti;
    illustrare la teoria sistemica dell’azienda e il sistema dei principi di Economia Aziendale, con particolare enfasi sull’importanza del mantenimento delle condizioni prospettiche di equilibrio per la sopravvivenza e lo sviluppo aziendale;
    chiarire il funzionamento dei circuiti operativi della gestione, quale fondamentale schema interpretativo della dinamica operativa dell’azienda;
    presentare la nozione, le finalità e le principali caratteristiche del bilancio d’esercizio, secondo la vigente normativa civilistica;
    commentare le differenti forme di interpretazione del bilancio d’esercizio e i tradizionali schemi di riclassificazione dello stato patrimoniale e del conto economico.

    La seconda parte intende invece fornire le conoscenze necessarie per lo svolgimento della contabilità generale, mediante l’illustrazione delle logiche sottese al sistema del reddito e al metodo della partita doppia, nonché la presentazione delle rilevazioni continuative e di chiusura.
    Lo studio dei contenuti delle videolezioni e dei materiali didattici di supporto, unitamente allo svolgimento degli esercizi proposti, consentirà allo studente di conoscere e saper svolgere tutte le principali tipologie di rilevazione contabile.

    Un particolare approccio seguito, fra gli altri, è quello sistemico, che intende portare lo studio delle aziende ad un livello interpretativo dei loro legami con l’ambiente esterno – nelle sue varie sfere – e delle caratteristiche di complessità che le contraddistinguono concretamente.
    Contenuti
    I temi e gli argomenti trattati nelle videolezioni si possono raggruppare in 8 aree concettuali:

    1) La Ragioneria nell’ambito degli Studi Aziendali, l’equilibrio aziendale e il bilancio d’esercizio
    Videolezioni: 1, 2, 3, 4, 5, 40
    P. Bastia, Il nuovo bilancio d’esercizio. Attuazione della IV direttiva CEE, CLUEB, Bologna, 1993 (tutti i capitoli).
    2) Le rilevazioni in contabilità generale: sistema e metodo
    Videolezioni: 6, 7, 8, 9
    3) I finanziamenti di capitale proprio
    Videolezioni: 10, 11, 12
    4) I finanziamenti di capitale di credito
    Videolezioni: 13, 14, 15, 16, 17
    5) L’acquisizione dei fattori produttivi (di esercizio e ad utilizzo durevole) e il lavoro dipendente
    Videolezioni: 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28
    6) Gli investimenti finanziari
    Videolezioni: 29, 30
    7) La chiusura dei conti e la rilevazione del reddito di esercizio
    Videolezioni: 31, 32, 33, 34, 35, 36
    8) Le imposte sul reddito, l’assegnazione dell’utile e la sistemazione della perdita
    Videolezioni 37, 38, 39
    Testi
    P. Bastia, Il nuovo bilancio d’esercizio. Attuazione della IV direttiva CEE, CLUEB, Bologna, 1993.
    Dispense rese disponibili come materiale didattico collegato alle videolezioni tramite i bookmark.

    Saranno ammessi a partecipare all’esame gli studenti che hanno seguito il percorso formativo previsto dall’Università Telematica Internazionale UNINETTUNO.
    Esercitazioni
    In coda ad ogni videolezione è collegato un esercizio riepilogativo sui principali argomenti trattati nella videolezione, che può comprendere domande di carattere teorico o tracce per lo svolgimento delle rilevazioni contabili, fruibili dallo studente come percorso di autoverifica dell’apprendimento.
    Lo studente non è tenuto ad inviare al proprio tutor le risposte a tali domande, ma può richiedere chiarimenti e supporto nel caso dovesse riscontrare, mediante il percorso di autoverifica, lacune di apprendimento e difficoltà su specifici argomenti.
    Durante l’erogazione del modulo di insegnamento, il tutor effettuerà 2 valutazioni qualitative dell’apprendimento (orientativamente, la prima dopo la trasmissione delle prime 15 videolezioni e la seconda dopo la trasmissione di complessive 30 videolezioni), mediante la somministrazione di schede con domande ed esercizi predisposti ad hoc per la propria classe di studenti.
    Le risposte a tali domande dovranno essere inviate da ogni singolo studente al proprio tutor per la correzione. L’invio delle esercitazioni e la consegna degli elaborati saranno effettuati tramite il cyberspazio didattico sul sito web.
    La discussione degli esercizi con il tutor potrà avvenire anche tramite la chat e il forum attivato all’inizio dell’erogazione del corso.
    Titolare dell'insegnamento
    Nessun Docente attualmente disponibile per questo corso
    Docente Video
    Prof. Paolo Bastia - Università di Bologna (Bologna - Italy)
    Prof. Massimiliano Zanigni - Università di Bologna (Bologna - Italy)
    Elenco delle lezioni
    Paolo Bastia
    Paolo Bastia
    Lezione n. 3: I circuiti operativi della gestione  Vai alla videolezione
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    Paolo Bastia
    Lezione n. 4: Il bilancio d'esercizio  Vai alla videolezione
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    Lezione n. 5: Il bilancio riclassificato  Vai alla videolezione
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    Paolo Bastia
    Massimiliano Zanigni
    Massimiliano Zanigni
    Massimiliano Zanigni
    Massimiliano Zanigni
    Lezione n. 10: I finanziamenti di capitale proprio  Vai alla videolezione
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    Massimiliano Zanigni
    Massimiliano Zanigni
    Massimiliano Zanigni
    Massimiliano Zanigni
    Massimiliano Zanigni
    Massimiliano Zanigni
    Massimiliano Zanigni
    Massimiliano Zanigni
    Massimiliano Zanigni
    Massimiliano Zanigni
    Massimiliano Zanigni
    Massimiliano Zanigni
    Massimiliano Zanigni
    Massimiliano Zanigni
    Massimiliano Zanigni
    Massimiliano Zanigni
    Massimiliano Zanigni
    Lezione n. 27: Il lavoro dipendente - parte prima  Vai alla videolezione
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    Massimiliano Zanigni
    Lezione n. 28: Il lavoro dipendente - parte seconda  Vai alla videolezione
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    Massimiliano Zanigni
    Lezione n. 29: Gli investimenti finanziari - parte prima  Vai alla videolezione
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    Massimiliano Zanigni
    Lezione n. 30: Gli investimenti finanziari - parte seconda  Vai alla videolezione
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    Massimiliano Zanigni
    Massimiliano Zanigni
    Massimiliano Zanigni
    Massimiliano Zanigni
    Massimiliano Zanigni
    Massimiliano Zanigni
    Massimiliano Zanigni
    Lezione n. 37: Le imposte sul reddito - parte prima  Vai alla videolezione
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    Massimiliano Zanigni
    Lezione n. 38: Le imposte sul reddito - parte seconda  Vai alla videolezione
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    Massimiliano Zanigni
    Massimiliano Zanigni
    Lezione n. 40: Il bilancio d'esercizio  Vai alla videolezione
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    Massimiliano Zanigni